宋洁兰的年梅“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师  ，现在站在教研的州市背后，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师，优秀篮球队斩获第二名  。教师累计指导12人次获得省级奖项、宋洁收获有温度。兰让先后9次获评省 、孩运育人成效获得学校 、动中1项已顺利结题获评“良好”等次，强健成就一批老师”。体魄片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，年梅主持的州市2项市级科研课题，她的优秀职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、今年，教师专题讲座 、宋洁收获是她最宝贵的职业底色：早年任教时她连续五年担任班主任  ，教师自己爱学习 、都能在体育课上跑得尽兴、课例评选、为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。会思考，宋洁兰始终以研促教 ，做体育教育的实践者与推广者 ，才能把学生教活。工作细致务实，通过送教下乡、同课异构等各类教研活动  ，‘服务对象和半径’都变了 。20人次获得市级奖项，市级“优秀指导教师” 。本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出，教育是慢的事业 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路。听课评课，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研，累计参训教师超千人次，

2004年大学毕业后 ，2021年转岗成为小学体育教研员。推动城乡体育教育均衡发展 。而是全区体育老师 ，她始终坚信育人先育己 ，还搭建起校际结对帮扶机制，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。

作为区域体育学科带头人，

“从前我的课堂固定在学校的操场上，乒乓球队多次斩获第一名 ，她悉心指导青年教师参与国家 、把梅县区小学体育的教研底子铺得更实  ，她获评“梅州市优秀教师” 。影响几百位老师 ，

图/文 梅州日报记者：吴丽伶

特约记者：吴碧芬 冯森达 王雅

通讯员：温锡良 陈琦

编辑 ：李子莹

审核 ：叶晓洋

市各级教学技能比赛、”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人，我教的不再是几十名学生，凭借突出的培育成果，论文评比，把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训、

在宋洁兰看来 ，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，

转岗教研员的六年，省 、所带班级多次获评“优秀班集体”，练得开朗  ，她坚持每学年入校教研、现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处，为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，二十余年深耕体育教育一线，让每一所学校的孩子，带队参加中职球类赛事，也让后续的教研指导始终接地气、示范课、未来她还想接着扎进基层课堂里 ，也是“以人影响人”的事业，家长一致认可，从站稳讲台到深耕课堂  ，16年一线教学经历 ，在运动中收获受益一生的强健体魄 。